Avaliação do dia 15/05

O trabalho de avaliação da disciplina consiste na escolha de um tema livre (preferencialmente dentro da área de interesse de pesquisa de cada aluna) em que será apresentado uma abordagem relevante do assunto escolhido, valendo-se do equipamento data-show entre 10 a 15 min de apresentação aos presentes.

Será entregue no dia da apresentação a professora, um texto de autoria da aluna que revele uma produção textual consistente porém concisa sobre o tema escolhido.

Cronograma da disciplina

08/05 – Manhã - Visita ao Arquivo Histórico
Tarde - Aula Expositiva dialogada: A instituição da Cultura de moda no século XX e XXI

15/05 – Manhã - Apresentação de trabalhos
Tarde - Fechamento e avaliação da disciplina.

Bibliografia básica da disciplina

Baudelaire, Charles; A modernidade de Baudelaire - Rio de janeiro: Paz e Terra, 1988.

Callan Georgina O’Hara. Enciclopédia da moda. São Paulo: Companhia das Letras, 2007.

Castilho, K.; Plugados na Moda,Ed. Anhembi Morumbi , São Paulo, 2006.

Crane, Diana; A Moda e seu papel social classe, Gênero e identidade das roupas,ed Senac, São Paulo,2006

Hollander, Anne. O sexo e as roupas, a evolução do traje moderno. Rio de Janeiro: Ed.Rocco, 1996.

Laver, J. A roupa e a Moda, uma história concisa. ED. Companhia das Letras, São Paulo, 1989.

Lipovetsky, Gilles. O Império do Efêmero: a moda e seu destino nas sociedades modernas. São Paulo: Cia das Letras, 2000.

Sabino, Marco. Dicionário da moda. Rio de Janeiro: Campus, 2006.

Vicent-Ricard, Françoise. As espirais da moda. Rio de Janeiro. Ed.Paz e Terra, 1989.

Informações sobre a unidade curricular História da Moda

Professora:Thais Gomes

32 horas/aula

Número de Aulas Previstas: 6 encontros

Ano/Semestre:2010

Turma: 1

COMPETÊNCIAS

Identificar, por meio do processo histórico, a relação ente os eventos e as mudanças da moda.

HABILIDADES

Leitura das décadas da moda nos séculos XVIII, XIX e XX e as mudanças ocorridas no século XXI. Os principais nomes da moda nacional.

BASES TECNOLÓGICAS

A moda e os processos sociais.

A história como área de conhecimento e conexão para análise dos movimentos sociais, culturais relacionados às artes visuais e sua influência na moda.

A Moda nos séculos XIX, XX e início do século XXI.

Inspiração e releituras, movimentos relevantes.

ESTRATÉGIAS DE ENSINO E APRENDIZAGEM

- Aulas expositivas - dialogadas

-seminário

-apresentação de trabalhos relacionados ao conteúdo proposto

ESTRATÉGIAS DE AVALIAÇÃO DO PROCESSO ENSINO E APRENDIZAGEM

Participação em aula;

Entrega de Trabalho (produção textual) e Apresentação

RECURSOS TECNOLÓGICOS E/OU MATERIAIS

- Datashow

- Sistema multimídia